اجازه استخدام نیرویهای غیربومی را در رزن نمیدهیم
تاریخ انتشار: ۲۳ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۱۱۸۵۴
ایسنا/همدان فرماندار رزن با بیان اینکه دیگر اجازه استخدام در ادارات شهرستان برای افراد غیربومی را نمیدهیم، گفت: اجازه نمیدهیم سایر شهرستان های استان حق جوانان شهرستان را ضایع کنند و برای کار به رزن بیایند در حالیکه جوانان شهرستان بیکار باشند.
علیاصغر غفاریآثار در شورای آموزش و پرورش شهرستان رزن، اظهار کرد: با پیگیری صورت گرفته در ۹ ماه اخیر ۱۳۳۴ میلیارد تومان اعتبار برای شهرستان رزن در بخش های مختلف جذب شده که این میزان اعتبارات تاکنون برای شهرستان بیسابقه بوده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در ادامه با بیان اینکه در شهرستان رزن ۲۹ مدرسه نیاز به تعمیر و بازسازی دارند، افزود: عملیات اجرایی دو مدرسه در منطقه رزن آغاز و در بخش سردرود یک مدرسه کلنگ زنی شده که نوسازی مدارس باید هرچه سریعتر عملیات اجرایی آن را آغاز کند.
غفاریآثار با اشاره به نزدیک بودن سالتحصیلی جدید یادآور شد: همه مدارس شهرستان معلم دارد و سرویس های مدارس و آبخوری ها بررسی شده تا مشکلی برای حضور دانش آموزان در مدارس وجود نداشته باشد.
وی خواستار توجه بیشتر به حوزه فنی حرفه ای شد و افزود: یکی از مشکلات کشور توجه به دروس تئوری و ترویج پشت میزنشینی افراد است و دانش آموزان کمتر به دروس فنی میپردازند که باید آنها را به سمت دروس فنی و عملی سوق دهیم تا تولید و اشتغال رونق یابد.
فرماندار شهرستان رزن یکی از وظایف آموزش و پرورش را توان بخشی به تک تک دانش آموزان دانست و اظهار کرد: اعضای شورای آموزش و پرورش موظف هستند این نقش قابل توجه را به خوبی ایفا کنند.
وی ادامه داد: با توجه به ظرفیت های شهرستان این توانمندی در شهرستان وجود دارد که در کشور در حوزه آموزش و پرورش برتر شود و نقش آموزش و پرورش در بسترسازی و توسعه همه جانبه بی بدیل بالاتر است. آموزش و پرورش را باید طوری هدایت و مدیریت کرد که همه نخبه ها در این وزارتخانه متمرکز شوند.
غفاریآثار در پایان با بیان اینکه شورای آموزش و پرورش هر ماه تشکیل شود و اداراتی که ذیربط هستند، دعوت شوند، خاطرنشان کرد: شورای آموزش و پرورش شورای شهرستانی است که هر دو منطقه رزن و سردرود باید حضور داشته باشند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانها شهرستانها آموزش و پرورش استخدام نوسازی مدارس شورای آموزش و پرورش شهرستان رزن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۱۱۸۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توجه به هوش مصنوعی در نقشه راه سند تحول آموزش
وزیر آموزش و پرورش گفت: ترمیم سند تحول بنیادین لازم است و ضمیمهای برای این کار پس از اجرا در دورههای یکساله پیشبینی شده و توجه به فناوریهای نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است. - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، همزمان با سالروز شهادت شهید مطهری و روز معلّم، جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور صبح چهارشنبه 12 اردیبهشت 1403 با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی دیدار کردند.
یکی از موضوعاتی که در این دیدار مورد اشاره رهبر انقلاب قرار گرفت، اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پروش بود: "ما در گذشته، چند سال این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو، درش را هم بستیم! هیچ تحرّکی انجام نگرفت، [لذا] ضرر کردیم. آن چند سالی که سند تحوّل جدّی گرفته نشد، پیشرفتی پیدا نکرد، ضرر کردیم. خب حالا بحمدالله شنیدم که سند، هم مورد بازنگری قرار گرفته، که رو به اتمام است و در حال نهایی شدن است، هم «نقشهی راه» برای اجرای آن آماده شده، که اینها همه مهم است. بخصوص این نقشهی راه برای اجرای سند خیلی مهم است؛ بدانیم این سند را چه جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزشوپرورش اثر خودش را ببخشد؛ این خبر خوبی است. نگذارید وقفه ایجاد بشود و کار را به طور جدّی پیش ببرید."
کارنامه تحولی آغازی برای اجرای سند تحول بنیادین استرسانه KHAMENEI.IR به همین مناسبت گفتوگویی با رضامراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش داشته است که بخشی از آن را مشاهده میکنید:
رضامراد صحرایی؛ وزیر آموزش و پرورش گفت: این سند، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، نه تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش. یکی از بازیگران این عرصه خود وزارت آموزش و پرورش است. فصل هشتم سند که نگاشت نهادی سند است، در بخشی تأکید دارد که همه دستگاهها و نهادها بویژه رسانه ملّی در اجرای این سند تکلیف دارند.
وی افزود: وزیر آموزش و پرورش مکلف بوده است که سالی یکبار در شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره اقدامات سایر دستگاهها درباره سند گزارش بدهد. سال گذشته وقتی به شورای عالی انقلاب فرهنگی گزارش دادم به من گفته شد این نخستین گزارش وزرای آموزش و پرورش از اجرای سند است.
صحرایی بیان کرد: در آنجا از نداشتن چهار نگاشت سند به عنوان مشکلات اجرایی گفتم. نگاشت نهادی، چراکه در سند گفته است که باید نگاشت نهادی داشته باشد؛ نگاشت مدرسهای، یعنی سند وقتی به مدرسه میرود آنجا قرار است چه اتفاقی بیفتد؛ نگاشت حقوقی و قانونی، اجرای این سند به حدود 20قانون و آییننامه نیاز دارد و یک نگاشت رسانهای هم لازم داشته است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: در این سالیان هیچکدام از اینها متأسفانه تهیه نشده بود یا اگر هم تهیه شده بود جنبه قانونی پیدا نکرده بود.
وی عنوان کرد: کاری که ما انجام دادیم و تأکید شورای عالی انقلاب فرهنگی هم بود تهیه نقشه بود. نقشه مبتنی بر همه تجربههای پیشین است. برای تهیه آن سندی نبوده است که موجود باشد و از آن بهره نبرده باشیم. از همه وزرای پس از تدوین سند تحول بنیادین هم مستقیم و غیر مستقیم در نشستها مشورت گرفتهام و همه آنها دغدغمند تحول بودند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: نقشه راه اجرای سند تحول در شورایعالی انقلاب فرهنگی تصویب شده است. امروز اجرای این نقشه یک تکلیف ملّی است. یعنی سازمان اداری و استخدامی هر سال بر مبنای این نقشه، دستگاههای همکار نظام تعلیم و تربیت را ارزشیابی خواهد کرد.
وی افزود: سازمان برنامه و بودجه برمبنای این نقشه راه، اعتبار تخصیص خواهد داد و این نقشه، راه را برای ما روشن کرده و اولویتهای هر سال مشخص شده است.
صحرایی گفت: ترمیم سند هم لازم است و ضمیمهای برای این کار پس از اجرا در دورههای یکساله پیشبینی شده و توجه به فناوریهای نوین از جمله هوش مصنوعی در نقشه راه در نظر گرفته شده است.
انتهای پیام/